Tijdens het werothema 'pluk de dag' zijn we bezig rond het begrip 'tijd'.
Wat doen we vandaag - deden we gisteren - doen we morgen?
Hoe ziet onze daglijn eruit?
Dagen van de week - maanden van het jaar - seizoenen
Verleden - heden - toekomst
We leren dat tijd niet altijd als 'hetzelfde' aanvoelt. 5' spelen gaat veel vlugger voorbij dan 5' schrijven.
We kregen een groepsopdracht met de klas. In 20' tijd moesten we een aantal opdrachten afwerken met de klas.
Niet alleen een strijd tegen de klok, maar ook niet zo eenvoudig om met 18 kinderen overeen te komen wie wat zal doen.
Kijken jullie even mee of het ons gelukt is?
